Session

• Logopedia y optometría: ¿qué leo si no veo?

  La percepción visual es un aspecto poco conocido y reconocido en el aprendizaje de la lectura. Aunque nunca será la causa principal de los problemas lectores, sí puede interferir notablemente en ellos. La presente ponencia tiene como objetivo clarificar qué actividades visuales son necesarias para desarrollar eficazmente un proceso lector, las vías implicadas en este […]

• Profesionales en el ámbito de la educación y especializados en trastornos de aprendizaje

  Profesionales del ámbito de la educación y de la salud explicarán la aportación de sus profesiones en los niños y niñas y explicarán los beneficios derivados de la actuación interdisciplinar. Se establecerá un debate entre los profesionales de la mesa y los asistentes con el fin de crear sinergias comunes entre las diferentes disciplinas que […]